英语副词的功能学习的步骤 副词是表示行为特征或状态的词,副词用于修饰动词、形容词、副词、短语或句子,说明地点、时间、程度或方式等。例如: I can’t hear you clearly. 我没听清楚你的话语。(clearly修饰动词hear) He is quite right. 他完全正确。(quite修饰形容词right) I will leave for Beijing tomorrow. 明天我将动身去北京。(tomorrow表动作发生的时间) 你知道初中英语语法练习题副词的功能吗? 副词在句子中可作状语、表语、定语和宾语补足语及主语补足语。 1. 修饰动词或形容词、副词用作状语 例如: The students work hard on their subjects. 同学们努力钻研他们的科目。 My mother is very busy these days. 这些天我母亲很忙。 2. 放在系动词之后用作表语。例如: The meeting was over. 会议结束了。 Is anybody in? 家里有人吗? 3. 放在名词之后用作定语。例如: The people there are very friendly. 那儿的人很友好。 The words above are very different. 上面这些单词很难。 4. 放在宾语之后用作宾语补足语。例如: Did you see anybody in? 你看到家里有人吗? 5. 放在谓语动之后用作主语补足语。例如: The boy was seen upstairs. 有人看见这个男孩在楼上。 英语词汇学习步骤分为六大步: ⑴新词来源; ⑵学习词的发音; ⑶学习词形;⑷学习词的意义; ⑸词形和词义之间的记忆纽带;⑹运用词语。 词汇学习的最后一个步骤是运用词汇。真正学会英语记单词方法取决于能否灵活地运用它,如果只限于认读的话,那么,学习者在输入性词汇层面就停滞了。而运用词汇是由输入性词汇过渡到输出性词汇的关键,当学习者能够真正地在书面或口头上灵活地运用单词时,它就不会轻易地从学习者的记忆中逃跑了。 一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看得不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。
文章来源 http://danci.guyuenglish.com/1/news/5332.html ![]() |
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