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2020-07-23
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单词想要背得好，背得快，最基本的原则就是脑子里不断的想单词，让单词不断地在脑子里过一遍，要知道有的时候，看书看10边，不如脑子过一遍。 所以，大家要做到的就是单词在脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多，免费英语在线学习要做到完全抛开书本，不依赖书本，即使是不拿书的时候，也要想单词，背单词，这样就可以让单词在你的心里留下深刻的印象。 通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！ 卡片记忆法 卡片记忆法就是让学生自制小卡片，多看多认，英语单词速记可以同桌互相拿卡片进行提问增加学生学习兴趣，提高记忆单词的效率.如：经常让他们制作单词卡片并在单词卡片的背面画上对应图画，学生都很感兴趣的制作并运用卡片进行记忆单。 音义结合法。 顾名思义，就是通过联想，在英语单词发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。实质上，音义结合法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法。例如，bowling n.保龄球，typhoon n 台风（发音相似），liquid /'lIkwId/ n.液体，液态物。音译成李逵的，可理解为李逵的最爱——酒（酒即“液体”）。 逻辑组记 逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。比如：按照颜色、数字等分类记忆单词，互相关联，效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。 把背单词的时间地点化整为零 有些同学很喜欢利用一整个早读时间来背整个单元的那四五十个单词，这样效果一定不佳。不仅背得头昏脑涨，记不住单词，还直接影响到下一节课的学习。这时我们就要用到口袋小本本。这个口袋小本本的功能不仅是只背课本上的单词，还可以把我们在做题时遇到的生词也都记下来（尤其是阅读理解，生词颇多），小本本正面记课文生词，背面记我们做习题遇到的生词，也许不久你就会发现，阅读理解中的生词变少了，这是因为完形填空、阅读理解这样的能力型题型中的生词重复性很高。如一以来，我们的词汇量就大大扩展了。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：初中英语语法练习题上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。 
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