原标题：聪明的“笨”小孩

有这样一个故事，早年有一个小男孩，他既不会读书，也不会写字，不论他多么努力地测验，便是没办法记住y的前面是x，文字都是他的敌人，都喜爱在他的面前跳舞，使得他既惧怕又苦楚。不幸的男孩被学习压力给打倒了，咱们都讪笑他……直到有一天，他挖到了黄金——全世界都赞赏他说出的理论。他是谁呢？他便是巨大的科学家爱因斯坦。事实上，经研讨，爱因斯坦很可能是一位阅览障碍者。

患有儿童阅览障碍症的人数终究有多少？依照保存数字5%-10%估量，这一份额现在在我国代表着数以千万计的儿童。在世界范围内，阅览障碍症的发生率在5%-17%。但令人为难的是，在国外早已将阅览障碍归入特别教育，有着完善配套支撑计划的当下，我国针对阅览障碍儿童的确诊、干涉以及社会支撑只能算是刚起步。

儿童阅览障碍症是什么？有什么体现？咱们应该怎么知道它？家庭和教育系统又该怎么协助这一集体？在阅览成为全民热议论题的今日，大部分人对儿童阅览障碍症的了解仍然十分有限，乃至简略地将之与孩子成心躲避学习、智力低下、懒散、笨小孩等画等号。好像抑郁症、自闭症相同，儿童阅览障碍症相同巴望得到正视。

在本年的六一国际儿童节，咱们将目光聚集到这一特别集体，希望人们可以给予他们更多的了解与重视。咱们需求了解阅览障碍，尊重个别生命的差异。好像由阿米尔·汗导演的影片《地球上的星星》所传达的那样，每一个孩子都是地球上的星星，他们的人生终将共同。