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博通网 2020-05-28 450 10

《燃灯者》:总有一个人,为你点亮生射中那盏灯光

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原标题:《燃灯者》:总有一个人,为你点亮生射中那盏灯光

原创 郑海文 文学报

陈校长的业绩被越来越多的人重视和传达,越来越多的光环环绕在他的头顶,“年代榜样”“最美浙江人”“中国教育十大人物”等等,但咱们更应该记住这光环来自哪里,他是一位校长,墨客校长;一位教师,心胸仁慈的教师。

郑海文 | 文

读完陈立群校长的故事,我第一次理解“热泪”这两个字的意义。

他是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中校园长,而在退休前,他是浙江省杭州学军中学的校长。名校校长为什么在退休后没有挑选安稳地享用晚年之乐,为什么又回绝民办校园的高薪延聘,远赴千里之外的国家级贫穷县责任支教、分文不取?有人推测他的动机:“不为利即为名。”在今天,如同追名逐利才正常,无私奉献却不正常了,师者仁心居然并不被人信任。

可是,如若走近陈校长的故事,听听他亲口讲的话,定没人还能开得了这样的口。

陈校长曾在一次采访中对记者说:“我一不炒房产,二不炒股票,既不是特级教师,也没有正高职称,我不会去争这些东西,我到现在住的仍是政府照料的经济适用房,但我写作出书了十六本关于教育的书。”作家袁敏在文章中称他为墨客校长。

《燃灯者》内页

这位墨客校长近二十年来一向重视村庄区域清贫学子的学习日子,早在2001年就在时任校长的长河高中创办了宏志班,为家境清贫但认真学习的学生供给优质的校园教育资源。十几年来,一批批寒门学子从宏志班中走出来,走向更宽广的国际。咱们都知道读书也许是农村孩子改变命运仅有的出路,而陈校长可以说是孩子们的铺路者、引路人。

在承受采访时,陈校长表明:只要把农人的孩子培育好,那么他(们)的贫穷才不会是世袭制的

墨客校长虽写了十几本书,但并不赶过空中,他是真实进入学生日子的校长。刚来到台江民族中学,陈校长就雷厉风行地改造卫生不合格的厨房、改造脏臭恶的厕所、扩建学生宿舍,为了让孩子们吃好住好——“把校园当成家,才干有动力好好学习”,陈校长这样说。陈校长不只仅重视孩子们的学习,还重视孩子们的心里,他知道村庄留守儿童短少爸爸妈妈的陪同,日子没人打理,多缺少安全感,陈校长疼爱他们,努力地把孩子们缺失的爱填上,用他身为师者心中的仁慈——“假如我能补偿这些孩子缺失的父爱,我乐意扮演父亲这个人物,尽可能传神”。

他跋山涉水、走寨访户,企图接近每一个孩子的日子和阅历,乃至自己掏腰包赞助了一百多户贫穷家庭。面临家境清贫、爸爸妈妈离婚的孩子,他说:“我把你当女儿养吧”,定时赞助日子费。学生结业,他还会为家庭经济困难的结业生送上红包。陈校长协助一个村庄孩子改变命运,就是改变了一个村庄家庭的命运。学生们和家长们对陈校长的感谢化成一封封感恩信,如雪花般一片片塞满陈校长的办公室。

《燃灯者》内页

师者仁心,不只仅是关爱一个个孩子,也不只仅是重视孩子们死后的家庭,更是着眼于台江村庄教育。陈校长责任开讲座,训练校长、教师,乃至自费建立奖教金。他把杭州先进的教育理念和教育办法带给台江,为台江培育优异的教师人才。他不只仅把自己留在村庄的教育事业上,他还把更深层、更有价值的理念和精力留下,陈校长说:“一切的帮扶总是暂时的,一切的支教总是要完毕的,关键在于增强贫穷区域教育可持续发展的造血功用。”打个比如,当今单薄的村庄教育是个婴孩,陈校长做的不是“抱着孩子走”,而是“教会孩子走路”。

现在,陈校长的业绩被越来越多的人重视和传达,越来越多的光环环绕在他的头顶,“年代榜样”“最美浙江人”“中国教育十大人物”等等,但咱们更应该记住这光环来自哪里,他是一位校长,墨客校长;一位教师,心胸仁慈的教师。

《燃灯者》

袁敏/著

浙江少儿出书社

2020年4月版)

新媒体修改 张滢莹

文学照亮日子

公号:iwenxuebao

网站:wxb.whb.cn

邮发:3-22

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原标题:《《燃灯者》:总有一个人,为你点亮生射中那盏灯光》

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